OBJECTIF

• Approfondir et consolider le vocabulaire et les structures grammaticales
• Apprendre et mettre en pratique le vocabulaire de la vie courante
• Niveau B1 à B2+

PROGRAMME

• Tandem avec un étudiant hispanophone présent sur site
• Réalisation de courtes vidéos (10 à 12), suite à chaque rencontre sur des thèmes imposés et au choix pour un tiers de l'UE

OBJECTIF

• Les propriétés macroscopiques de la matière sont, dans une large mesure, issues des comportements microscopiques des atomes et des molécules qui la constituent. Nous étudierons comment il est possible de comprendre et prévoir ces propriétés à partir des lois physiques de base.

PROGRAMME

• Comprendre le formalisme de la physique quantique (ket/bra opératuers, système à une particule, à plusieurs particules)
• Utiliser les outils de la physique statistique pour modéliser la matière (agitation thermique, interactions, distribution statistique, ordre et entropie)
• Etablir des liens entre les propriétés microscopiques et macroscopiques de la matière
• Modéliser les propriétés thermiques et électriques de la matière

OBJECTIF

• Les propriétés d'interaction entre les rayonnements et la matière sont utilisées pour la caractérisation structurale des matériaux, leur mise en forme, et pour le développement des nouvelles technologies (télécommunications, énergie, affichage, capteurs).

PROGRAMME

• Comprendre les propriétés fondamentales des photons et des ondes électromagnétiques sur un spectre énergétique étendu allant des très hautes énergies (rayonnement gamma) aux très basses énergies (ondes radioélectriques)
• Comprendre et décrire les processus fondamentaux d'interaction entre le rayonnement et la matière : propagation, réflexion, réfraction, diffraction, absorption, émission
• Comprendre, mettre en œuvre et utiliser des moyens de caractérisation structurelle des matériaux : interférométrie, réfractométrie, spectroscopies, diffraction des rayons X

OBJECTIF

• On trouve des matériaux métalliques partout dans nos sociétés industrialisées. Il s’agit ici de donner les principales connaissances sur ces alliages, sur leur comportement mécanique et leurs propriétés, que l’on peut maîtriser de différentes façons.

PROGRAMME

• Connaître la structure cristallographique des métaux, leurs défauts et les bases de la diffusion
• Savoir interpréter les diagrammes binaires et les transformations isothermes
• Être capable de prévoir la microstructure d’un alliage donné à partir d’un diagramme d’équilibre ou de diagrammes TTT/TRC lors d’un refroidissement rapide
• Connaître les traitements thermiques usuels
• Connaître les principales propriétés des alliages les plus courants, leur élaboration, leurs applications et leurs normalisations
• Comprendre le comportement de ces matériaux par la théorie des dislocations
• Etre sensibilisé à la corrosion

OBJECTIF

• Initier les étudiants aux notions de contraintes et de déformations afin de satisfaire les conditions de résistance mécanique.

PROGRAMME

• Maîtriser les notions fondamentales en mécanique des matériaux : contraintes et déformations, en élasticité et en plasticité
• Comprendre le dimensionnement des structures sous différents types de sollicitations (Traction, torsion, flexion et composée)
• Comprendre le dimensionnement des structures à l'aide des critères classiques de limite d'élasticité
• Comprendre une loi de comportement élastique (loi de Hooke) et plastique
• Comprendre les mécanismes élémentaires de déformation en élasticité, en plasticité et en fluage
• Connaître les notions de ductilité, de fragilité et d'endommagement

OBJECTIF

• Maîtriser la mise en œuvre de l’Analyse de Cycle de Vie : comprendre la méthodologie, les outils et bases de données, les indicateurs d’impacts.

PROGRAMME

• Introduction à l’ACV
• Bases de données
• Méthodes de calcul et indicateurs
• Analyse de gravité, sensibilité et d’incertitude dans l’ACV
• Communication environnementale et ACV
• Bilan Carbone
• Mise en oeuvre sur un projet selon l’ISO14040 et avec un des outils d’ACV proposé (Simapro, Gabi, OpenLCA)

OBJECTIF

• se repérer dans les grands courants de la pensée écologique
• se familiariser avec les Science et Technology Studies et l'histoire des technologies alternatives
  évaluer les limites de l'économie environnementale et comprendre le nouveau paradigme de l'économie écologique
• élaborer une épistémologie critique des modèles
• analyser les méthodes de prospectives écologiques
• construire des scénarios divergents pour des systèmes socio-techniques
• accompagner la transition vers la soutenabilité des organisations

PROGRAMME

• Savoirs et connaissances théoriques dans l'UE :
  • histoire et philosophie de l'anthropocène (ou technocène)
  • ingénierie environnementale
  • Technologie écologique Techniques, outils et méthodes utilisés dans l'UE :
  • histoire et Prospective
  • scénarisation -modèle d'économie écologique

OBJECTIVE

• Introduction to industrial ecology and system evaluation methods.
• Material Flow Analysis (MFA) : definition, concept and principles, method and modeling, key trends, policy and tools, case studies.
• Main challenges and strategies for basic human activities’ related metabolism (feeding, cleaning, transport, communication, etc), theory and its examination in space and time through MFA.
• MFA software (STAN and UMBERTO).

PROGRAM
The students will be able:

• To explain the role of key substances and materials in today’s societal metabolism and their potential interactions with the environment
• To define material flow analysis (MFA) systems that are adequate to reflect on practical problems and potential solutions
• To point out and reflect on strengths, limitations, and specific areas of application of different MFAs (including other industrial ecology tools that build on them) and to interpret the results in terms of their policy implications (e.g., judge the effectiveness of different interventions)

OBJECTIF

• Être capable de dimensionner des matériaux pour le stockage, la production et le transport de l’énergie.

PROGRAMME

• Énergies renouvelables : photovoltaïque, solaire thermique, éolien
• Énergie nucléaire : production d’énergie nucléaire classique et future, traitement et stockage des déchets,principes et matériaux mis en jeu
• Stockage et transport de l’énergie : système traditionnel et moderne pour le stockage de l’énergie, transport optique, transport électrique

OBJECTIF

• Cette micro-certification vous fera découvrir le processus d’automatisation dans CATIA V5. Vous apprendrez comment créer des scripts d’automatisation, des programmes et des macros dans CATIA V5 à l’aide de Visual Basic. Le modèle de données CATIA V5 et l’aide en ligne spécifique à CATIA Automation seront étudiés afin de vous permettre de réaliser un script complexe, basé sur un cas industriel dans la phase de consolidation de la certification.

PROGRAMME

• Phase préparatoire : présentation de CATIA Automation, premier script, découverte de l’interface, questionnaire d’auto-positionnement
• Formation présentielle : concevoir un script d’automatisation, l’idée et sa faisabilité, l’aide en ligne et son utilisation optimale, étude de scripts existants, développement d’un script d’automatisation à partir d’un besoin exprimé
• Phase de consolidation : de l’analyse du besoin à la formation des utilisateurs, créer un script d’automatisation

OBJECTIF

• Créer un site internet demande de maîtriser des aspects à la fois relatifs à l’organisation d’un projet, à la conception graphique, à la navigation interactive en utilisant les standards actuels du monde de l’internet (HTML, CSS, JavaScript).

PROGRAMME

• Réaliser et conduire un projet multimédia orienté web
• Savoir planifier et respecter les phases essentielles de la gestion de projet
• Être capable d’intégrer les contraintes techniques associées à un projet web
• Connaître les aspects juridiques liés aux sources et à l’activité de publication

OBJECTIF

• La mécanique des structures concerne l'étude du comportement des corps solides déformables soumis à un chargement. Elle permet d'évaluer la capacité de ce corps à supporter ce chargement. Ce cours introductif se limite au cas des structures en forme de poutre subissant de petites perturbations sous l'effet des charges. A l'issue de ce cours, l'étudiant saura maîtriser les concepts de base de déformations et de contraintes et saura vérifier et/ou dimensionner une structure constituée d'une ou plusieurs poutres.

PROGRAMME

• Maîtriser la statique des structures et des systèmes
• Savoir déterminer les contraintes mécaniques maximales et les déplacements induits par les efforts extérieurs appliqués à une structure
• Savoir identifier et résoudre l'équilibre et les déformées de structures hyperstatiques
• Savoir dimensionner et/ou vérifier une structure soumise au flambage
• Savoir s'autoévaluer via les résultats aux QCM de contrôles continus

OBJECTIF

• Etre capable de prendre en compte les effets dynamiques et vibratoires sur les mouvements et les efforts de systèmes mécaniques.

PROGRAMME

• Savoir réaliser l'étude cinématique, cinétique, équilibrage des systèmes mécaniques
• Savoir réaliser l'étude dynamique, énergétique et établir les équations de l'équilibre dynamique
• Savoir modéliser les systèmes discrets avec ou sans amortissement, savoir calculer leur réponse en oscillations libres et forcées
• Savoir modéliser les systèmes continus en oscillations libres et forcées
• Connaître l'analyse des chocs, vibrations aléatoires, étouffeur de vibrations, décomposition modale
• Savoir mettre en œuvre des applications sur maquettes réelles et via des simulations numériques

OBJECTIF

• Acquérir les connaissances pour maîtriser le choix et l'emploi des matériaux

PROGRAMME

• Analyser des sollicitations mécaniques
• Savoir décrire finement le cahier des charges d'un composant (Mécaniquement, thermiquement, chimiquement, etc.)
• Savoir choisir des matériaux selon des secteurs industriels (transport, aéronautique, biomédical, nucléaire, etc.) et de sollicitations (corrosion, fatigue etc.)
• Maîtriser le choix des matériaux en situation réelle
• Maîtriser la fin de vie des matériaux

OBJECTIF

• Etudier les propriétés des fluides.
• Analyser et quantifier leurs influences sur les systèmes mécaniques.

PROGRAMME

• Connaître les propriétés des fluides
• Savoir effectuer les équilibres des fluides dans le cas hydrostatique
• Mettre en œuvre la cinétique des fluides (Eulérien/Lagrangien, lignes et tubes de courant)
• Savoir calculer les écoulements dans les fluides parfaits (non visqueux)
• Savoir calculer les écoulements dans les fluides visqueux

OBJECTIF

• Déterminer et analyser expérimentalement et numériquement par Elements Finis (EF) les déformations et les contraintes dans les structures mécaniques
• Confronter les résultats expérimentaux et EF
• Optimiser les structures vis-à-vis de leurs résistances mécaniques

PROGRAMME

• Déterminer les déformations et les contraintes dans une structure par différentes techniques expérimentales
• Poser correctement le problème d'équilibre de structures élastiques isotropes et anisotropes en vue de leur modélisation par EF
• Maitriser l'utilisation de divers codes de calcul par EF pour simuler le comportement d'une structure déformée par des sollicitations mécaniques statiques et dynamiques
• Analyser les champs de déformations et des contraintes obtenus à partir d'un modèle EF
• Recaler les paramètres d'un modèle EF sur la base de comparaisons avec des résultats expérimentaux
• Optimiser une structure en utilisant les codes EF

OBJECTIF

• Maîtriser et simuler numériquement divers procédés mécaniques de mise en forme et de fabrication.

PROGRAMME

• Connaître les aspects technologiques des procédés de mise en forme conventionnels (forgeage, laminage, emboutissage, etc.)
• Au travers de projets, savoir acquérir et transmettre des notions sur des procédés de mise en forme moins conventionnels
• Connaître les notions de base de la mécanique non-linéaire et les modèles de comportement associées
• Savoir caractériser et modéliser le comportement des matériaux lors de la mise en forme
• Savoir simuler numériquement divers procédés mécaniques à l’aide de logiciels métiers (Abaqus, PAM-Stamp et Forge)

OBJECTIF

• Transmettre les connaissances nécessaires à la compréhension du cadre institutionnel et normatif de la sécurité globale et de gestion durable des entreprises et des territoires afin d'en contextualiser et mesurer les enjeux et les pratiques.

PROGRAMME

• Mobiliser les acteurs institutionnels adéquats pour la conduite d'un projet en environnement et en sécurité globale
• Positionner son action et sa stratégie par rapport aux normes et règlementations et outils de planification en vigueur aux différents échelons territoriaux
• Accompagner le processus de normalisation
• Anticiper les modifications des normes et de la réglementation à partir des évolutions internationales et européennes et de la gouvernance locale
• Adapter son action et ses objectifs à l'évolution continue du cadre institutionnel et normatif

OBJECTIF

• Concevoir une démarche de planification associée à la réalisation d'un objectif stratégique
• Maîtriser les méthodes et outils de la conduite de projet
• Mettre en pratique une démarche de planification particulière appliquée à un enjeux de sécurité ou de soutenabilité

PROGRAMME

• Savoirs et connaissances théoriques dans l'UE :
• Notion de stratégie
• Notion de planification
• Approche collaborative
• Retour d'expérience sur une démarche appliquée
• Bonne pratique de gestion de projet
• Techniques, outils et méthodes utilisés dans l'UE :
• Outils et méthodes de gestion de projet
• Méthode appliquée de planification