OBJECTIF

• Étudier les outils de modélisation des systèmes à événements discrets, très fréquents en production, logistique et automatique.

PROGRAMME

• Modéliser un système à événement discret de type systèmes de production, système logistique à l’aide des outils comme les Réseaux de Petri, les Réseaux de file d’attente, les processus et chaines de Markov, les modèles et algorithmes basés sur les graphes
• Programmer un simulateur de réseau de Petri, une file d’attente sous Excel avec VBA

OBJECTIF

• Ce cours vise à former les étudiants aux outils de pilotage global d’un système de production intelligent : SAP et son interaction avec les différents logiciels permettant de connecter les composants d’un système d’information.

PROGRAMME

• Être capable de piloter un automate via SAP
• Être capable de manipuler les différentes bases de données (SAP, automate)
• Être capable de gérer un projet SAP du niveau stratégique au niveau exécution
• Savoir exploiter les bases du pilotage industriel et la stratégie de collaboration entre MES (architecture et technologie d’un système d’information industrielle, aspect conceptuel) et SAP
• Connaître les normes des échanges de données et les transactions entres logiciels(EAI)
• RTPM : pilotage en temps réel, comment le système d’information va permettre d’atteindre l’excellence industrielle ? (Industrie 4.0)

OBJECTIF

• Il s’agit d’introduire les principes des systèmes de transmission faisant appel à des technologies de communications sans fil de courte portée (Z-Wave, Zigbee, WiFi, Bluetooth) et de longue portée (Lora, Sigfox, GSM).

PROGRAMME

• Connaître et manipuler les technologies de transmission WiFi
• Connaître et manipuler les technologies de transmission Zigbee
• Comprendre les technologies de transmission Z-Wave
• Connaître et manipuler les technologies de transmission Bluetooth
• Comprendre les transmissions de longue portée Lora et Sigfox
• Comprendre les technologies de transmission 5G
• Construire un réseau d’objets communiquant sans fil sécurisé

OBJECTIF

• Lors de la phase de conception d’un système, des maquettes 3D sont utilisées et converties en plan 2D pour leur réalisation en atelier. Le fonctionnement de cette conversion ainsi que son efficacité dépendront du choix des solutions technologiques qui seront prises en compte.

PROGRAMME

• Représenter un produit en utilisant les normes de dessin technique
• Analyser et comprendre un système à travers ses schémas et dessin d’ensemble
• Utiliser un code C.A.O (Creo) pour définir un composant et un système
• Connaître les normes de désignation des matériaux et alliages essentiellement métalliques
• Connaître les fonctions et la désignation de divers composants mécaniques ( Ex : Vis, Écrou, Roulement, Clavette, Circlips, Engrenage)
• Être initié aux procédés de fabrication avec et sans enlèvement de matière (Ex : Tournage, Fraisage, Moulage, Emboutissage)

OBJECTIF

• En atelier, la conception et la réalisation d’un objet personnel ou imposé en bois et/ou en métal nécessite rigueur et organisation. Les contraintes de résultat, de temps, de coût, d’environnement de travail, etc. doivent être prises en compte.

PROGRAMME

• Définir de manière précise un objet ou système multi-technique en prenant en compte les contraintes d'un atelier et les compétences techniques que l'on est capable d'acquérir et de mettre en œuvre
• Gérer les coûts et contacts avec différents fournisseurs pour les achats de certains composants
• Planifier et réaliser l'objet ou le système en intégrant les contraintes de qualité, de temps, d'ordre de fabrication, de sécurité pour soi et les autres, d'utilisation machine...
• Gérer la livraison d'un projet de qualité dans les délais imposés

OBJECTIF

• L’ingénieur est confronté régulièrement à l’utilisation des matériaux. Il est nécessaire de comprendre à différentes échelles, l’organisation de la matière, pour en comprendre les propriétés et faire des choix d’utilisation et de mise en forme.

PROGRAMME

• Connaître les principales catégories de matériaux
• Comprendre l’effet de la composition sur les propriétés
• Comprendre les propriétés principales des matériaux
• Analyser les différents types de caractérisation mécanique et le comportement mécanique des matériaux
• Élaborer une méthodologie d’analyse (économique, environnementale et technique) à travers un projet

OBJECTIF

• Introduction to 3D computer-aided design (CAD) applications (CREO & CATIA).
• Inroduction to design technics.
• Introduction to complex, feature-based, knowledge-based parts.

OBJECTIF

• Étudier et mettre en œuvre les techniques de conception et dimensionnement des principales fonctions technologiques utilisées en conception des systèmes mécaniques. Différents thèmes sont abordés, relatifs à l’industrie des transports et de la production d’énergie.

PROGRAMME

• Connaître, comprendre et savoir mettre en œuvre les éléments suivants :
• les torseurs des petits déplacements
• la cotation fonctionnelle en écriture iso,
• le calcul de composants mécanique (théorie de Hertz, train d'engrenages, montage de roulements précontraints)
• Transmission de puissance hydrostatique
• les règles de fabrication et industrialisation
• la gestion de projets de développement de produits à dominante mécanique

OBJECTIF

• Maitriser l’industrialisation de ses conceptions en passant des modèles CAO aux pièces réelles.

PROGRAMME

• Être capable d’organiser l’industrialisation d’une conception via les éléments suivants :
• Rédaction de la gamme de fabrication, choix des outillages
• Créer un montage de fabrication, calculs des cotes de fabrication, maîtrise Statistique des Procédés
• Identifier, connaître et comparer les procédés de fabrication avancés :
• Usinage Grande Vitesse
• Découpe plasma, laser, jet d’eau, électroérosion à fil
• Moyens de métrologie avancés
• Fabrication Assistée par Ordinateur, procédés de fabrication additive

OBJECTIF

• Gestion et réalisation d’un projet mécatronique : initiation.

PROGRAMME

• Développer des compétences sur :
• La gestion de projet en montrant sa capacité à planifier, jalonner, répondre à des échéance ;
• Le travail en équipe en montrant sa capacité à se répartir les tâches, se coordonner, intégrer les travaux réalisés, communiquer ;
• La réalisation d'un système mécatronique en montrant sa capacité à identifier, utiliser des technologies mécaniques, électroniques et informatiques pour atteindre des objectifs fixés d'une part et sa capacité à mettre en œuvre des moyens techniques de transformation de matière sous contraintes de sécurité, propreté,... d'autre part.

OBJECTIF

• En partant des composants optiques (sources, détecteurs, éléments d’optiques), découvrir les grandes technologies optiques : imagerie, optique instrumentale, interférométrie, polarimétrie, télécoms.

PROGRAMME

• Se familiariser avec les composants optiques (sources, détecteurs, éléments d’optique)
• Identifier les composants nécessaires pour une application : choisir une source (lampes, LED, laser), un détecteur (photodiode, CCD’) et des éléments d’optique (filtres, densités, miroirs, lentilles)
• Dimensionner et concevoir un système d’analyse optique
• Connaître les grandes technologies optiques utilisées par l’industrie

OBJECTIF

• L’UE TS01 est centrée sur les problématiques liées aux risques de proximité et auxquels est soumis l’homme au travail.

PROGRAMME

• Intégrer les facteurs organisationnels et humains dans la démarche de prévention
• Analyser les architectures des fonctions de sécurité selon des niveaux de SIL (norme EN61508, ISO26262, EN50126, EN50128, EN50129, EN61513)
• Connaître les réglementations en vigueur